- Por Administrator /
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Hola, mi nombre es Rand Mittri.
Tengo 26 años y soy una graduada del Colegio de Ciencias Naturales de Siria.
Estudio un master en Alepo.
Sirvo en el Centro Don Bosco de Alepo.
Como deben saber nuestra ciudad ha sido destruida, arruinada y devastada.
El significado en nuestra vida se ha visto cancelado.
Somos la ciudad olvidada.
- Por Heriberto Herrera /
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Los salesianos somos una congregación religiosa dedicada primordialmente a la educación de los jóvenes, con preferencia por quienes están en desventaja moral o social. Con una historia más o menos reciente que arranca de nuestro padre y fundador san Juan Bosco, somos (número) esparcidos en casi todos los países del mundo.
En Centro América estamos ofreciendo servicio educativo en los seis países, con una fuerte presencia en El Salvador. Nuestra oferta educativa es variada: escuelas, colegios, universidades, oratorios, parroquias, centros de formación profesional, formación para el trabajo, asociacionismo juvenil, misiones entre indígenas. Todas estas obras tienen un fuerte relieve educativo juvenil.
- Por BSCAM /
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Invocar el término “emergencia” referido a la educación pública centroamericana puede sonar exagerado y alarmista.
La realidad, en cambio, de la situación es más bien deprimente.
No hace falta ser sociólogo para advertir el estado de calamidad que vive la educación en la varios países de nuestro pequeño mundo de Centro América. Basta asomarse a muchas escuelas públicas y constatar el estado de calamidad en que se encuentra la mayoría de ellas.
- Por Sergio Checchi /
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Don Bosco, recién ordenado sacerdote, no se quedó en una sacristía o en una oficina parroquial. Daba vueltas por las calles de Turín; y allí, en los mercados, talleres, barberías y obras en construcción, descubrió la triste situación de los muchachos: su soledad, pobreza, explotación e ignorancia.
Eran pequeños inmigrantes en busca de trabajo, que habían dejado su pueblo, su familia, su parroquia, y estaban expuestos a los mil peligros de la ciudad.
- Por Javier Rivas /
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Las obras salesianas han sido creadas para educar y evangelizar a los niños y jóvenes menos favorecidos. Hablemos en esta ocasión de la dimensión educativa del Oratorio-Centro juvenil.
Don Bosco inició su obra con un Oratorio festivo. Consistía en reunir a niños y jóvenes cada fin de semana para darles instrucción religiosa, divertirse con toda clase de juegos y darles algo de comer. Cualquier lugar era bueno: el patio del seminario, una sacristía, un prado, la calle, una habitación y hasta un cementerio.
- Por BSCAM /
- 1884
Don Bosco, cuando joven sacerdote y andaba rodeado de muchachos desarrapados por las calles de Turín, fue considerado como un loco digno de un manicomio. Desde que era un muchacho pobre, tenía algo así como un oratorio en embrión. Reunía en un potrero a los muchachos del vecindario y les organizaba juegos de todo tipo, incluía la buena palabra y la oración. Hasta le puso un nombre optimista a su proyecto: La Sociedad de la Alegría.
- Por BSCAM /
- 1842
Siempre atento a las necesidades juveniles, Don Bosco amplió su compromiso promoviendo el nacimiento de las escuelas salesianas.
Intuyó que la escuela es instrumento indispensable para la educación, lugar de encuentro entre cultura y fe.
Consideramos la escuela como una mediación cultural privilegiada de educación en la que se puede dar una respuesta sistemática a las necesidades de la edad evolutiva; una institución determinante en la formación de la personalidad, porque transmite una concepción del mundo, del hombre y de la historia.
- Por BSCAM /
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La educación que los salesianos ofrecen es integral por basarse en el Sistema Preventivo.
“Una institución pública tiene otros ideales. Conservar las raíces del sistema preventivo nos hace humanos y más cercanos. Cuando un joven ve un salesiano, se siente identificado con la figura de Don Bosco”, dice Ricardo Martínez, coordinador del sector escuela en Centroamérica.
Él asegura que el carisma, la espontaneidad y la alegría que se vive dentro de las instituciones hace una gran diferencia en el crecimiento del joven.
En los colegios salesianos se encuentran aspecto comunes: disponibilidad y entrega de los docentes y colaboradores, alegría y espíritu de familia entre estudiantes y docentes, identificación con el carisma, comunión fraterna, identidad apostólica y educación basada en la figura de Jesucristo.
- Por P. Dante Della Gáspera /
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Como sacerdote he dedicado 43 años a la educación de los jóvenes, además de tres años acompañanado a seminaristas. Durante estos años he trabajado sobre todo en El Salvador, Panamá, Costa Rica y Nicaragua. En total, en siete obras educativas salesianas.
Siento la alegría y la satisfacción de haber dedicado estos años al trabajo educativo, tarea siempre importante y necesaria para ayudar a los jovenes a encontrar su misión al servicio de la sociedad y de la iglesia.
- Por BSACAM /
- 1818
La formación profesional y la escuela salesiana nacen en Valdocco para responder a las necesidades concretas de la juventud y se insertan en un proyecto global de educación y de evangelización de los jóvenes, sobre todo de los más necesitados.
- Por BSCAM /
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Al Centro de Formación Profesional (CFP) Don Pedro Ricaldone en El Salvador llegan jóvenes entre 16 y 28 años. En su mayoría han abandonado la educación formal por situaciones familiares díficiles, problemas económicos o asedio de pandillas, como también por fracaso escolar. Buscan en este Centro una alternativa para aprender un oficio y trabajar.
La mayoría vive en zonas de conflicto, rodeados de drogas y grupos delictivos, sin una estructura familiar, sin afecto, marginados y rechazados de sus comunidades y familias. Entre ellos hay zapateros, vendedores del mercado, meseros y madres solteras.
- Por BSCAM /
- 1877
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Historia 1 José José consume drogas desde los tres años y nunca había pasado tanto tiempo sin hacerlo. No quiere abandonar sus estudios. |